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全国专家聚集厦门研讨教室照明环境问题蚀刻机

时间:2019-11-19 12:07:21 来源:翔鸿五金网 浏览量:3

照明对学生健康影响很大,不良的照明环境是导致学生视力下降的主要原因之一。3月29日,教育部教育装备研究与发展中心“学校照明环境研讨会”在厦门召开。

记者从会议上获悉,根据2016年对全国中小学校园照明的调研结果,发现部分学校的照明设备仍是上世纪80年代的荧光灯,相对落后,达不到2010年发布的国家标准。灯具数量不足、光电色参数达不到标准要求、灯具老化衰减严重、光源裸露造成严重眩光等,都会加剧学生的视觉疲劳,甚至对视力造成一定的影响。

除了目前教室灯光存在的问题,现有国家教室照明标准都是针对传统荧光灯设定的,明显落后于照明行业发展的现状,尚未制定LED产品的国家标准,学校在采购和使用中没有依据。此次课题研究,通过实验和测试获得准确数据,进行必要的论证。

据了解,目前我市已有百余所学校进行了健康光环境改造,包括厦门五缘实验学校、厦门实验小学、厦门实验中学、厦门第五中学等多所学校,改造后多项教室照明指标均达到国家相关标准要求,并实现节能50%以上。

学校光环境改造

有了解决的方案

教育部教育装备研究与发展中心学校后勤装备处处长沈英琪说,2015年教育部联合国家体育总局等部门公布了第4次国民体质监测数据。数据显示,学生视力不良率仍然居高不下,继续呈现低龄化倾向,小学、初中、高中、大学分别为45.71%,74.36%,83.28%,86.36%。据国家疾控中心调查结果,不良的学校照明环境是导致学生视力下降的重要原因之一。

本次研讨会发布了由教育部教育装备研究与发展中心与“学校照明环境研究中心”、国家灯具质量监督检验中心等部门联合完成的《中小学教室灯光照明环境研究》成果。这项成果为今后制定相关标准提供了支持,为学校的光环境改造工程提供了解决方案。

沈英琪说,现行的中小学校教室采光和照明标准是2010年发布的,这项标准虽然订立了8年,但是,全国还有一些学校并未达标。教育部教育装备研究与发展中心课题研究的目的,就是为新的中小学校教室采光和照明标准进行前期准备。

本文来自:半导体照明网

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